Introducción

El Trabajo Especial de grado en el Instituto Universitario de Tecnología Venezuela, es un requisito para optar al titulo académico correspondiente, por medio del cual los estudiantes deben demostrar los conocimientos teóricos – prácticos adquiridos a lo largo de la carrera siguiendo las pasos del proceso de investigación, actividad que se realiza a través de asesorías metodológicas en aula ejecutadas en una sesión semanal de clase y que deben cumplir dos fases, una de explicación teórica y otra de revisión de los avances del proyecto, lo que no es suficiente para que el grupo de discentes logre comprender el proceso de elaboración del trabajo sin las competencias requeridas en materia de investigación lo que conlleva a mayor incertidumbre, vacíos, consulta a profesores no expertos metodológicos, confusión y inadversión a investigar.

En este sentido, se plantea el blogs como complemento de apoyo a las sesiones presénciales de asesoría de la asignatura Trabajo Especial de Grado, en el que se esbozará aspectos técnicos y metodológicos necesarios para abordar y construir el producto requerido, que permitirá superar en alguna medida las deficiencias en competencias investigativas.

Por consiguiente, para desarrollar la herramienta intermediaria de la información y la comunicación entre el profesor asesor y el grupo de estudiantes, se utilizará la estrategia metodológica de sistematización de prácticas del aula, que puntualizará aspectos claves a considerar para el desarrollo del proyecto de investigación bajo los lineamientos establecidos en la institución.

jueves, 9 de junio de 2011

CAPITULO IV PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

En este capítulo, se realiza una exposición y discusión de los resultados de la investigación. Para ello, una vez obtenida las tablas de frecuencias, se puede representar mediante un gráfico. En estadística se denominan gráficos a aquellas imágenes que, combinando la utilización de colores, puntos, líneas, símbolos, números, texto y un sistema de referencia (coordenadas), permiten presentar información cuantitativa. La utilidad de los gráficos es doble, ya que pueden servir no sólo como sustituto a las tablas, sino que también constituyen por sí mismos una poderosa herramienta para el análisis de los datos, siendo en ocasiones el medio más efectivo no sólo para describir y resumir la información, sino también para visualizarla y analizarla.

Para el desarrollo de este capítulo (sólo investigaciones de campo) el investigador deberá aplicar el(los) instrumento(s) seleccionados para recolectar la información y proceder a codificar, tabular y representar la información, representación que deberá realizarse atendiendo al tipo de gráfico seleccionado para tal fin.

En que consiste el capítulo:
         Se realiza la codificación, tabulación de los datos
         Se elabora la representación gráfica de los datos obtenidos
         Se analizan los datos, considerando lo siguiente:
·        Análisis de los datos según la representación gráfica obtenida
·        Indicar el sustento teórico que da repuesta al indicador que se esta midiendo, para esto se considera la base teórica establecida a estos efectos.
·        Se consideran los datos en función de la teoría para realizar una interpretación de los resultados.


Eje: (Encuesta y/o Lista de Cotejo)

Ítems 1. ¿Qué tipo de planificación realizan en esta área en la consecución de los procesos administrativos?


Análisis:
         El 56% de los entrevistados consideran que la planificación normativa, es la que se realiza para la consecución de los procesos administrativos. El 37% de los mismos expresan que es de tipo estratégica y el restante 7% que es la denominada por contingencia.

         Pérez (2011), expresa que los tipos de planificación “XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX” (p.56)

         En este sentido, el área de XXXXXXXXXXX en sus procesos administrativos realiza una planificación normativa, en virtud de XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX



Eje: (Entrevista)


Preguntas:
ENTREVISTADO 1
ENTREVISTADO 2
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ZZZZZZZZZZZZZ
ZZZZZZZZZZZZZ
ZZZZZZZZZZZZZ
YYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYY
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ZZZZZZZZZZZZZ
ZZZZZZZZZZZZZ
ZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZ
YYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYY

Análisis:

CAPITULO IV. (CARRERA INFORMATICA)

ANÁLISIS Y CONCLUSIONES SOBRE LA VIABILIDAD DE LA PROPUESTA

Para construir este capítulo se seguirán los criterios institucionales expuestos en los procedimientos metodológicos  para elaborar un trabajo de campo en cuanto a la tabulación, análisis e interpretación de los resultados. Los datos deben ser orientados a la búsqueda de información en la población de la empresa objeto de estudio y deben determinar si los recursos y la tecnología para el diseño y la ejecución de la propuesta están disponibles.

Para el desarrollo de este capítulo (sólo investigaciones de campo) el investigador deberá aplicar el(los) instrumento(s) seleccionados para recolectar la información y proceder a codificar, tabular y representar la información, representación que deberá realizarse atendiendo al tipo de gráfico seleccionado para tal fin.

En que consiste el capítulo:
         Se realiza la codificación, tabulación de los datos
         Se elabora la representación gráfica de los datos obtenidos
         Se analizan los datos, considerando lo siguiente:
·        Análisis de los datos según la representación gráfica obtenida
·        Indicar el sustento teórico que da repuesta al indicador que se esta midiendo, para esto se considera la base teórica establecida a estos efectos.
·        Se consideran los datos en función de la teoría para realizar una interpretación de los resultados.


En los proyectos de informática, una vez se reflejen los resultados de los instrumentos aplicados el investigador acogiéndose a una metodología de desarrollo de sistemas (ver guía) Kendall y Kendall o Senn; explica los resultados de los factibilidad técnica, económica y operativa de la propuesta, así como los requerientes de entrada, salida y almacenamiento que llevará el sistema.


Eje: (Encuesta y/o Lista de Cotejo)

Ítems 1. ¿Qué tipo de planificación realizan en esta área en la consecución de los procesos administrativos?


Análisis:
         El 56% de los entrevistados consideran que la planificación normativa, es la que se realiza para la consecución de los procesos administrativos. El 37% de los mismos expresan que es de tipo estratégica y el restante 7% que es la denominada por contingencia.

         Pérez (2011), expresa que los tipos de planificación “XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX” (p.56)

         En este sentido, el área de XXXXXXXXXXX en sus procesos administrativos realiza una planificación normativa, en virtud de XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX



Eje: (Entrevista)


Preguntas:
ENTREVISTADO 1
ENTREVISTADO 2
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ZZZZZZZZZZZZZ
ZZZZZZZZZZZZZ
ZZZZZZZZZZZZZ
YYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYY
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ZZZZZZZZZZZZZ
ZZZZZZZZZZZZZ
ZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZ
YYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYY

Análisis:

lunes, 2 de mayo de 2011

CONSIDERACIONES FINALES DEL MARCO METODOLOGICO

§         Cada aspecto que compone este capítulo debe estar debidamente sustentado bibliográficamente.
§         Para sustentar bibliográficamente, el investigador debe:
Ej.
Tipo de Estudio:
1-     Definir soportado bibliográficamente (citar)
2-     Indicar el tipo de estudio de acuerdo al Reglamento del IUTV (citar)
3-     Interpretar ambos aspectos atendiendo a la particularidad de la investigación

         Bibliografía Recomendada:
Hernández Sampieri y otros: Metodología de la Investigación
Palella y Martins. Metodología de la Investigación Cuantitativa
Ramírez Tulio. El Proyecto de Investigación.
Arias Fidias. El Proyecto de Investigación.

TECNICAS DE ANALISIS DE DATOS

TIPO DE VARIABLES
TIPOS DE GRÁFICOS
CUALITATIVAS
-Diagramas de barras (frecuencias absolutas o relativas)
-Diagramas de sectores (frecuencias absolutas o relativas
CUANTITATIVAS
-Diagramas de barras para variables discretas
Histogramas para variables continuas

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

§         Técnicas: son las distintas formas o maneras de obtener la información.
·        Tipos de Técnicas:
o       Observación directa
o       La Encuesta
o       Análisis de Documentos

§         Instrumentos: es un dispositivo de sustrato material que sirve para registrar los datos obtenidos a través de las diferentes técnicas.
§         Tipos de Instrumentos:
TÉCNICAS
INSTRUMENTOS
UTILIZAR EN INVESTIGACIÓN
OBSERVACIÓN DIRECTA
-Guías de observación o diario de campo
-Lista de cotejo
-              
DE CAMPO O PROYECTO FACTIBLE
ENCUESTA
-Cuestionario
DE CAMPO O PROYECTO FACTIBLE

ANALISIS DE DOCUMENTOS
-Fichas
-Resúmenes
-Síntesis
DOCUMENTAL

POBLACION Y MUESTRA

·        Universo: conjunto infinito de unidades
·        Población: grupo de individuos u objetos que poseen características similares
·        Muestra: subconjunto de la población.

·        Criterios para uso del muestreo:
o       Cuando la población es menor que 30 se investiga todos los elementos
o       Cuando la población es muy grande y superior significativamente a 30, se toma una muestra cuyo tamaño no puede ser menor que 30 y que además depende la variabilidad de la población estudiada.

TIPO DE ESTUDIO, DISEÑO DE LA INVESTIGACION Y NIVEL DE LA INVESTIGACION

        Tipo de Investigación: Será definido como un estudio de:
§         Campo de corte observacional – descriptivo  (Investigación de campo)
§         Bibliográfica (investigación documental)
§         Proyecto Factible (Proyecto factible)
             Diseños de la Investigación: (modelo que permite contrastar hechos con teorías).
·        Bibliográficos: datos recolectados de otras investigaciones o documentos, a través de cualquiera de los métodos:
o       Deductivo: general a particular
o       Inductivo: particular a general
o       Analítico

·        De campo: datos se recogen de la realidad y se utilizan cuatro tipos:
        Estudios de casos transversales: son aquellos donde se analizan los datos obtenidos de un grupo de personas en un momento determinado.

        Proyecto Factible:
        Estudios de cohortes: una cohorte es un grupo de personas que tiene algo en común y permanecen como parte de ese grupo por un largo período.
  
        Niveles de la Investigación:  (profundidad de la investigación)

·        Descriptivos: analizar el cómo es y se manifiesta un fenómeno y componentes
o       Descripción: precisar características sin especificar hipótesis
o       Frecuencia: determinar la frecuencia con que ocurre un evento.
o       Explicativo: encontrar causas que provocan un fenómeno, se debe comprobar las hipótesis.
o       Comparativo: comprobar dos ó más grupos, para observar el comportamiento de una variable.
o       Analítico: interconexiones entre los elementos en estudio.
o       Correlacionar: relacionar o vincular fenómenos entre sí.

·        Proyectivos: consisten en aquellas investigaciones donde se plantean soluciones inmediatas para un contexto en particular, más no necesariamente debe implementarse la propuesta.